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머리말
본 책은 내용이나 분량 면에서 유아교육 관련 학생들의 강의교재에 초점을 맞추었다. 음악교육에서의 신체활동은 동작활동 및 신체활동과 같은 과목과 중복된 부분의
너무 많아 실제부분에서의 다루지 않았으며,현장에서 실제 이루어지고 있는 현재의 유아 음악교육상황을 감안하여 대안적이며,쉽게 접든할 수 있는 방법들을 제시하였다.
제1장 유아 음악교육의 가치와 목적
1.유아 음악교육의 가치
2.유아 음악교육의 목적
1)유아 음악과 신체발달
2)유아 음악과 사회*정서발달
3)유아 음악과 언어발달
4)유아 음악과 인지발달
5)유아 음악과 창의성발달
제2장 유아의 음악성 발달
1.유아의 음악성 발달
1)출생-12개월
2)1-2세
3)2-3세
4)3-4세
5)4-5세
제3장 유아 음악교육의 내용과 지도방법
1.유아 음악교육의 내용
1)음악감상
2)노래부르기
3)악기다루기
2.유아 음악교육의 지도방법
제4장 유아 음악교육을 위한 환경구성과 교사의 역활
1.음악영역의 환경구성
1)음악영역의 조건
2)음악영역의 악기
3)음악영역의 벽면구성
40음악영역의 보조구성
2.교사의 역활
3.유아를 위한 악기
1)큰북 2)작은북
2)심벌즈 4)탬버린
5)우르블럭 6)귀로
7)트라이앵걸 8)핸드벨
9)케스트네츠 10)마라커스
11)봉고 11)리듬막대
4.교사를 위한 악기
1)리코더 2)하모니카
3)오카리나 4)우크렐레
5)기타
제5장 가정에서의 유아음악교육
제6장 실제활동
1.음악감상
활동1.숲속의 대장간 활돌2.사물놀이
활동3.축배의 노래 활동4.봄
활동5.진달래 꽃 활동6.아기코끼리의 걸음마
활동7.네모의 꿈 활동8.난타
활동9.고엽 활동10.비속에서 노래 해
활동11.아주 옛날에는 활동12.007메인테마 음악
활동13.플라멩고 활동14.캉캉
활동15.밤의 여왕 활동16.껍질을 붙은 병아리의 춤
활동17.캥거루 활동18.숲속의 뻐꾸기
활동19.백조의 호수 활동20.수탉과 암탉
활동21.강아지 왈츠 활동22.자장가
활동23.둥개둥개 둥개야 활동24.인어공주
활동25.피노키아 활동26.산도깨비
활동27.월드컵 응원가 활동28.발로차
활동29.마카레나 활동30.캐논
활동31.쾌지나 칭칭나네 활동32.군밤타령
2.노래부르기
활동1.내 동생 활동2.부어 삼 형제
활동3.식물의 성장 활동4.밀과 보리가 자라네
활동5.저금통 활동6.세계의 인사
활동7.낮과 밤 활동8.연날리기
활동9.우 산 활동10.호키포키
활동11.생일노래 활동12.더 빠른 것 더 느린 것
활동13.아기별 활동14.나를 따라 해 봐요
활동15.달맞이 활동16.올챙이 개구리 되었네
활동17.모두 다 뛰놀자 활동18.텔레비전
활동19.나무를 심자 활동20.로케트
활동21.겨울바람 활동22.고기잡이
활동23.훌랄라 폴카 활동24.앞으로
활동25.꼬마 원숭이 활동26.멋쟁이 토마토
활동27.눈은 어디 있나 활동28.오리는 꽈악꽈악
활동29.컴퓨터를 켜면 활동30.어디에 사니?
활동31.엄머는 너를 항상사랑해
3.악기 다루기
활동1.인디언 찰찰이 활동2.부채탬버린
활동3.대나무 윈드벨과 실로폰
활동4.나팔 활동5.드럼
활동6.드럼스틱 활동7.소리나는 장갑
활동8.물컵 소리내기 활동9.새총 하프
활동10.가야금처럼 활동11.봉투연주
활동12.몸에서 나는소리 활동13.비소리 마라카스
활동14.딸랑이 소리 활동15.드럼 치며 행진을
활동16.주방기구들의소리 활동17.장구
활동18.김발귀로 활동19.소리나는 신발
활동20.물위에서 바가지를두드려요
활동21.대나무 귀로 활동22.둥둥둥
활동23.음악 듣고 선으로 표현하기
활동24.음악 듣고 그림으로 표현하기
참고문헌
노래와 음악찾기
부록(여러가지악기들) |
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