 |
|
|
|
 |
|
본서는 프로젝트 접근법을 활용하여 주제와 관련된 궁금한 사항에 대해 다양한 방법으로 문제를 해결하는 경험에 초점을 둔 탐구 활동의 운영 방안을 제시하여 유아들이 과학에 대한 합리적인 태도를 형성하는데 도움을 주고자 하였다. 여러 가지로 부족하고 미흡하지만 교육 현장에서 교사가 유아들의 탐구 활동을 지도하는데 작은 길잡이 역할을 할 수 있기를 바란다.
목차
part 01 탐구활도의 기초
1. 탐구 활동의 개념 및 목표
2. 탐구활도의 과정
3. 교사의 역할
part 02 프로젝트 접근법을 활용한 유아 탐구 활동의 지도
1. 환경지킴이 '지렁이'
2. 봄동산의 들꽃
3. 연못의 생물
4. 식물의 뿌리 |
|
|
|
